"Na última segunda-feira, 22/04, osalunos e as alunas dos 2ºs Anos B e D tiveram uma aula de campo, para enriquecimento das pesquisas que estão sendo realizadas no projeto “Eu no mundo”.
"Na última segunda-feira, 22/04, osalunos e as alunas dos 2ºs Anos B e D tiveram uma aula de campo, para enriquecimento das pesquisas que estão sendo realizadas no projeto “Eu no mundo”.
“O grupo do 2º ano A foi desafiado a criar diferentes brincadeiras na aula de Educação Física..."
Os alunos e as alunas do 2° ano E viveram momentos de puro encantamento e magia! Foram convidados pela professora Camyla Cavalcanti para viajar pelo mundo da leitura.
Após o trabalho com o vocabulário das profissões, a imaginação voou solta com a produção do lindo painel "I wanttobe..."
O Ensino Híbrido é uma abordagem metodológica que modifica a atuação do professor e dos alunos em contextos de aprendizagem.
Para te ajudar, já podemos adiantar o significado desta sigla: Processo de Avanço da Aprendizagem.
Os 4ºs Anos deram uma lição de sustentabilidade e de ludicidade, ao construir, com sucatas, jogos para trabalhar com as tabelas de Matemática.
Em um circuito pela Sementeira, os 5ºs anos tiveram a rica oportunidade de conhecer uma variedade imensa de plantas e suas características
Os óculos de realidade virtual usados para utilizar o aplicativo do livrofoi uma novidade que tornou a aula de inglês uma experiência interessante e completa.
Através de um jogo inspirado no filme Divertidamente, com perguntas e imagens, as crianças dos 4ºs anos falaram seus sentimentos e emoções para os colegas.
Fevereiro trouxe para as aulas de Artes a riqueza do nosso Carnaval.
A plataforma de leitura do Elefante Letrado tem encantado muitas crianças
O Apoio acredita que os pais e a escola devem formar uma equipe que trabalhe com base na colaboração e no compartilhamento.