A nossa história
começa com você.
A nossa história
começa com você.
Educar de forma integral o indivíduo, favorecendo a construção da sua autonomia moral e intelectual, para uma ação transformadora na sociedade.
Ser uma comunidade de aprendizagem de referência, construída coletivamente, em permanente atualização e reconhecida pela sociedade.
Educar na diversidade para a vida cidadã.
Interação Escola - Família pautada na confiança, diálogo e cooperação.
Promoção da aprendizagem criativa, com processos colaborativos, pedagogia ativa, abordagem baseada na resolução de problemas com auxílio de novas tecnologias.
Oferecer uma educação de qualidade como instrumento de transformação da sociedade.
Adoção de práticas sustentáveis no cotidiano, e ações de conscientização sobre preservação ambiental
Formação integral para uma atuação ética, competente e transformadora nos diferentes ambientes de convívio e atuação.
Incentivo à pesquisa, curiosidade e criticidade, visando um processo de aprendizado eficaz.
Estímulo a atividades esportivas e artísticas no horário curricular regular e nas atividades extracurriculares.
Destaque dos nossos alunos em Campeonatos Nacionais e Internacionais de Robótica e em diversos eventos científicos e literários.
Atuação competente dos nossos alunos, egressos do Ensino Fundamental 2, nas escolas de Ensino Médio do Recife com melhores resultados no ENEM.
Investimento diferenciado e sistemático na Formação Continuada de educadores e funcionários escolares
Trabalho de Psicomotricidade Relacional e Yoga, favorecendo a educação socioemocional dos alunos
Nosso túnel do tempo espera por você.
1982
É fundado o APOIO – Grupo de Assessoria Educacional e Pedagógica que, mais tarde, daria origem ao Colégio APOIO.
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1984
É fundada a escola, com o nome APOIO – Grupo de Educação Integrada.
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1985
São iniciados os trabalhos com as turmas de Educação Infantil e 1ª série do Ensino Fundamental, apenas no turno da manhã.
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1988
A Educação Infantil já funcionava nos dois turnos. Na parte da manhã, eram atendidas turmas do Ensino Fundamental até a 4ª série.
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1992
A escola muda-se para casa mais ampla no bairro de Casa Amarela.
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1995
Implantação, na escola, do Ensino Fundamental de 5ª a 8ª série.
Inauguração da Biblioteca Leitura Viva.
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1996
Participação do Colégio Apoio na elaboração do Projeto e livro de educação ambiental: Muda o Mundo Raimundo, promoção do Fundo Mundial da Natureza.
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1997
Aquisição da Unidade 2, na casa ao lado, onde funciona a Educação Infantil.
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1999
Inauguração do Centro de Pesquisas e Ações Pedagógicas (CPAP), amadrinhado pela pedagoga Madalena Freire. O CPAP promove intercâmbio de experiências e é considerado um Centro estadual de referência na formação de Educadores. Implantação dos serviços de Apoio Psicopedagógico e Sala de Recursos para o atendimento a alunos com Necessidades Educacionais Especiais (NEE).
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2000
Introdução das funções de professora acompanhante pedagógica e professora itinerante, ampliando o atendimento diferenciado aos alunos com Necessidades Educacionais Especiais (NEE).
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2003
Reformulação do cardápio da cantina, promovendo reflexões com toda a comunidade sobre a importância de uma alimentação saudável.
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2005
Aquisição da unidade 3, na Rua Joubert de Carvalho, onde funciona as turmas do 1º ao 3º ano do Ensino Fundamental.
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2006
Implantação do Projeto Lego – Robótica no Ensino Fundamental II - O Colégio APOIO foi Campeão Regional Norte Nordeste e Campeão Nacional de Robótica, em campeonato promovido pela Lego. O Colégio foi classificado para o mundial, em Atlanta.
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2007
O APOIO representou o Brasil no Campeonato Mundial de Robótica, realizado pela Lego em Atlanta, nos EUA, conquistando o 1º lugar entre os participantes da América Latina. Conquistamos o 1º Lugar Regional Norte e Nordeste de Campeonato de Robótica, pelo segundo ano consecutivo. Conquistamos o 4º lugar no Campeonato Nacional de Robótica, sendo classificados para o Campeonato Aberto Asiático, no Japão. Ampliamos as opções de atividades extracurriculares, com atividades artísticas e recreativas.
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2008
Implementação do Ensino Fundamental de 9 anos. O Colégio Apoio é mais uma vez Campeão Regional Norte-Nordeste de Robótica e no Campeonato Nacional é classificado para representar o Brasil no Campeonato Mundial em Taiwan.
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2009
Início da Oficina de Robótica em horário extraescolar opcional, para alunos do Ensino Fundamental.
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2010
Introdução da disciplina de música na Educação Infantil e 1º ano do Ensino Fundamental, além de inserção de conteúdos musicais na proposta do ensino de Arte de 2º ano a 9º ano. Foi implantada a Coordenação de Práticas Inclusivas, para formação dos profissionais das Modalidades de Apoio à Inclusão, atendimento aos alunos com NEE e as suas famílias, assim como aos especialistas que atuam com eles fora do colégio. O Apoio foi Campeão Nacional de Robótica Lego, em São Paulo. Conquista do 1º lugar em Campeonato de Robótica disputado no Rio de Janeiro. Apoio garante a única vaga para Campeonato Mundial de Robótica Lego, em Saint Louis. Foi iniciada a Psicomotricidade Relacional com o ensino Fundamental 2.
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2011
Conquista o 3º lugar no Prêmio Profissionalismo de Robótica, em Sant Louis. Prêmio inédito para o Brasil. Conquista do 2º lugar no Campeonato Nacional de Robótica, disputado em São Paulo. Classificação para o Mundial, na Alemanha. Conquista do 1º lugar do Campeonato Regional Recife de Robótica. Colégio classificado para o Campeonato Nacional. Adoção dos jardins-canteiros no entorno do Colégio, passando a cuidar de uma área de nossa comunidade que estava abandonada. Adoção de uma praça no Parque da Jaqueira.
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2012
Conquista do 1º lugar no Campeonato de Robótica disputado em Minas Gerais, na Universidade de Educação Física – Uberlândia. Conquista do 1º lugar na etapa nacional do Campeonato First Lego de Robótica. O Apoio inicia um projeto de redução e qualidade de energia, com aquisição de um filtro capacitivo, mudanças do tipo de lâmpadas, além de campanha de redução do consumo de água.
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2013
Conquista do 1º lugar no Campeonato Mundial de Robótica, disputado na Alemanha. E conquista do prêmio de melhor robô no Campeonato de Robótica de Salvador -BA. Publicação do Projeto de Educação Ambiental: Por um Apoio Sustentável, construído coletivamente por diversos integrantes da comunidade Apoio sob a orientação da educadora ambiental Roberta Nunes.
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2014
Redefinição do cardápio de lanches para Educação Infantil e 1º ano, introduzindo novos alimentos saudáveis. Conquista do 2º lugar geral no Campeonato Regional FLL Espírito Santo.
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2015
Implementação de aulas de Yoga no Ciclo 2, posteriormente ampliada para outros ciclos. Criação dos cargos de vice-diretoria. Reforma da casa da Educação Infantil para ampliação do número de salas de aula e melhoria de outros ambientes de trabalho.
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2016
Implementação do Tempo Complementar bilíngue para alunos até o 3º ano. Início do trabalho com turmas do Maternal nos dois turnos (crianças a partir de 1 ano). Conquista do 1º lugar em apresentação de Pesquisa em Robótica, no Campeonato FLL, em Natal – RN.
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2017
Implantação do novo laboratório de Robótica, reforma do laboratório multimídia, da Biblioteca Leitura Viva e implantação da Sala Google. Inauguração da Casa do Tempo Complementar, antigo Horário Integral. Conquista do 1º lugar no Campeonato Latino Americano de Robótica (Larc), disputado em Curitiba – PR.
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2018
Completamos a oferta máxima de turmas da Educação Infantil – Manhã, com três turmas de cada ano de escolaridade. Ampliação do espaço físico para a Educação Infantil com a abertura da nova casa para turmas do Infantil I. Participamos do Campeonato Robocup Mundial, disputado em Montreal – Canadá.
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2019
É o ano em que se comemora os 35 anos de fundação do Colégio Apoio
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Socializar para
educar melhor
O referencial teórico da nossa proposta é o Socioconstrutivismo, que integra as contribuições da epistemologia genética de Jean Piaget e da pesquisa socio-histórica de Lev Vygotsky. Apresenta como premissa que aprendizagem e desenvolvimento são produtos da interação social. O indivíduo aprende na interação com parceiros mais experientes (que na escola são, privilegiadamente, os professores) e com os objetos sociais de conhecimento (conteúdos socialmente construídos e historicamente transmitidos) de forma ativa, agindo sobre os estímulos externos para construir e organizar os conhecimentos de forma cada vez mais elaborada, com crescente autonomia moral e intelectual. Relacionamos o currículo a projetos interdisciplinares e priorizamos a atenção à diversidade de capacidades, interesses e motivação dos alunos, considerando como ponto de partida para a aprendizagem, os seus conhecimentos prévios, suas formas próprias de sentir, pensar e agir sobre o mundo.
SEGURO EDUCACIONAL (despesas médicas e hospitalares)
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MANUAL DE UTILIZAÇÃO
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